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摘 要：作业按难度分级，学生按程度分类，批改和辅导因人而异，帮助不同的学生确定不同目标，使每个学生都各得其所，得到最好发展，尽可能提高成绩。
关键词：作业布置； 批改
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-086-001
教师给学生布置和批改作业，目的是为了巩固所学的知识，培养技能技巧，发展智力能力。（剩余2196字）
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作业布置和批改中的因材施教\分类推进
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