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摘 要：运用文献资料、问卷调查、教学实验、数理统计法通过对主体性体育教学模式在中学体育课堂中进行了深入细致的研究,探讨其可行性及应用前景。
关键词:主体性； 教学模式； 中学体育课堂
中图分类号：G633．96 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-081-001
随着体育教学观念的更新，现代体育教学正逐步朝着“求立体、多层次、重效果、讲效益”的方向发展。（剩余1636字）
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主体性体育教学模式在中学体育课堂中的运用研究
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