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摘 要：化学教学的创新要着力于问题情境的创设，而问题情境的创设应结合多种呈现方式，强化培养学生解决问题的能力和创新能力。
关键词：化学教学创新； 问题情境创设
中图分类号：G252.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)11-088-001
学习贵在质疑,创新往往是从“质疑”开始。（剩余2050字）
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化学教学的创新重在问题情境的创设
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