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摘 要:交往是幼儿社会性发展的一个重要途径。欧洲著名的心理分析家阿德勒认为:假使一个人未曾学会合作之道,他必然会走向孤僻之途,并产生牢固的自卑情感。对于幼儿来说,能够在游戏、生活中主动分配、分工合作、相互帮助、解决遇到的问题,从而确保活动顺利进行,同时每个人从相互配合中实现了目标,这就是合作。交往合作能力是一种体现个性特征的综合心理能力,更是对儿童进行全面素质教育的重要组成部分。(剩余2424字)
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浅谈在游戏中培养幼儿的合作能力
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