新形势下高校生物医药学科多形式教学的探索
陈刚
摘 要：在高校生物医药学科教学过程中，受教学时间、学生基础能力等各种因素的影响，造成了课堂教学效果不佳，不利于学生良好发展。所以在实际中，高校生物医药学科教师必须采取多形式的教学活动，充分培养学生的学习热情，让学生可以更加主动的进行知识探索，以此加深学生对生物医药学科知识的理解。
关键词：生物医药学科; 多形式教学; 策略
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）8-121-001
生物医药学科是一门十分重要的课程，对于学生今后发展有很大影响。（剩余2186字）
