人文精神在高职院校思政课教育中渗透的策略分析
摘 要：高职院校在为国家输送应用型人才的同时忽略了对高职院校学生人文精神的培养，在高职院校思政课中渗透人文精神教育不仅有利于学生传承传统文化，学习圣人的优秀品德，还有利于培养学生优秀的品质，为学生在日后的学习和工作打下坚实的基础。
关键词：人文精神; 思政课教育; 策略分析
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）8-144-001
在高职院校中加强人文教育有利于帮助学生塑造优秀的人格，但是在当前的高职院校中却过于重专业课教育而忽略了人文教育，这就导致高职院校的学生缺乏人文素养，学生的心理发展并不成熟。（剩余2063字）
