低年级语文字词教学中学生学习兴趣培养的研究

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摘 要：学生的字词积累量直接决定其听、说、读、写的能力，也将影响到学生今后的语文学习甚至其他学科的学习，因此小学低年级，词的学习显得尤为重要。

关键词：低年级语文; 字词教学; 学习兴趣

中图分类号：G623.2             文献标识码：A     文章编号：1006-3315（2020）8-062-001

小学生，特别是低年级学生天性好动，注意力不稳定、不持久，且常与兴趣密切相关。（剩余2265字）

试读结束

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