浅谈核心素养下的小学数学计算教学设计
摘 要：在素质教育逐渐发展的今天，小学数学教师在进行计算教学时，要将核心素养融入到课堂之中，联系小学生的生活实际来计算教学，并通过游戏的开展来提升计算教学效率，不断提高学生的数学素养，加强其数字计算的水平，为未来的学习发展打下坚实的基础。
关键词：核心素养; 小学数学; 计算教学; 设计
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）8-048-001
小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期，也是他们形成数感的关键阶段，因此本文将结合笔者小学数学教学经验，对核心素养下的小学数学计算教学设计做简要阐述。（剩余1748字）
