基于THEOL平台的生物药剂学与药物动力学混合教学的探索
摘 要：本文在应用THEOL平台的基础上，提出建设生物药剂学与药物动力学课程混合教学模式的具体实施方案和优缺点，以期更好地完成教学目标。
关键词：生物药剂学与药物动力学; 混合教学; 课程改革
中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）8-140-002
生物药剂学与药物动力学是我校药学类专业的后期必修课程之一，其建立在掌握药剂学、药理学、高等数学、生理学、解剖学等多学科的基础上，所以生物药剂学与药物动力学是一门多学科高度融合的课程，该特点决定了这门课程的学习具有一定的难度。（剩余2325字）
