基于生活化理念的中职德育新课程有效教学模式建构的实践与探索
摘 要：基于中职传统的德育模式面临的困惑，根据有效德育和高效教学模式发展和学校实际发展的需要，通过构建学校教学与德育一体化的管理机制，使学校德育工作更加贴近学生学习和生活，学生的知识建构与道德成长同步发展、和谐发展，真正提高德育的实效性。
关键词：生活化理念; 中职德育; 有效教学; 模式建构
中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）8-113-001
一、问题的提出
（一）中职传统的德育模式面临的困惑
大多数中职学生普遍的特点就是自卑心理重，自信心不足，并存在严重偏科现象，行为习惯和学习习惯较差。（剩余2197字）
