浅谈构建符合幼师学生实际的生物课堂教学模式
摘 要：对于幼儿师范学院的学生而言，进行生物课堂的教学需要结合幼儿师范学生的实际情况，构建与幼儿师范学生特征符合的教学模式，教师要学会灵活变通各种教学方式，不断更新强化教学观念，促进提高幼师学生的生物课堂教学。
关键词：构建; 幼师; 生物课堂; 教学模式
中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）8-117-001
幼师，作为未来幼儿教育工作者，不仅要对幼儿进行基本的科学知识教育，自身也要具备丰富的科技素养。（剩余2227字）
