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摘 要：小学科学的课程目标是培养学生的科学素养，并应为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。
关键词：小学科学; 有效沟通; 探究课程
中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）8-067-001
《摆》的教学目标是通过设计对比实验，有依据地提出影响摆的快慢的因素，认识“控制变量”是一种搜集证据的重要方法，并用所得数据分析实验结果。（剩余2247字）
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