初中生物理课程学业成败归因特点研究

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摘 要：对初中物理课程教学状况进行分析，总结物理课程教学中学业成败的原因，并结合当前课程教学状况，进行教学方法的完善以及创新，旨在通过教学体系的明确，提高初中物理教学的质量性，为现代物理专业人才的培养提供支持。

关键词：初中; 物理; 学业成败; 特点

中图分类号：G633.7     文献标识码：A     文章编号：1006-3315（2020）8-040-001

在初中物理课程教学中，学业的成败作为教学中的重点，是人们关注的焦点。（剩余2196字）

试读结束

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