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一、临床医学专业人才培养质量评价体系构建
本文以临床医学专业为例，探讨临床医学专业人才培养质量评价与保障体系的构建。依据认证标准中关于“教育评价"“质量保障体系"的建设要求，以“学生为中心”“成果导向"的教育理念为指引，明确培养目标与毕业要求，探索构建了以“课程目标一毕业要求一培养目标"达成度评价为主体的人才培养质量评价体系(如图1所示)。（剩余4646字）
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认证背景下临床医学专业人才培养质量评价体系建设研究
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