AI技术在小学教学中的实践应用探究
——以数学和语文融合教学为例
在大力推动教育数字化发展的新时期，人工智能技术走进教育领域，为小学教学改革带来了新契机。小学作为义务教育的起点，教学质量关乎学生的长远发展，将AI技术引入小学课堂，重构教学模式，成为顺应教育改革趋势的必然。教师作为教学设计者与实施者，应探索AI技术在小学教学实践应用的有效路径。
一、AI技术在小学数学和语文跨学科融合教学中实践应用的意义
（一）推动教学提质增效
AI技术在小学数学和语文跨学科融合教学中的实践应用，颠覆了传统的教学思路，推动小学教学走向数字化、综合化、趣味性，对教学提质增效具有积极的意义。（剩余4661字）
