基于STEAM教育的初中信息技术课堂项目化教学实践探索

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在数字化时代，信息技术迅猛发展，给教育带来新的挑战与机遇。初中信息技术课程需与时俱进，探索有效教学模式。在此背景下，STEAM教育理念应运而生，其强调跨学科融合，为信息技术教学注入新活力。

一、STEAM教育概述

联合国教科文组织发布的《反思教育，向“全球共同利益"的理念转变？》报告指出：“过去二十年间，学习模式发生了巨大变革，知识来源以及我们与知识的交互方式均已改变。（剩余4476字）

试读结束

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