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在当今教育领域,虚拟仿真实验教学作为一种极具创新性的新兴教学手段,正为中医药教学开辟出全新的发展路径,带来了前所未有的创新可能。传统中医药教学往往受限于时间、空间以及实践操作的诸多条件,学生难以获得全面且深入的学习体验。而虚拟仿真实验教学则能巧妙地突破这些限制,通过高度逼真的模拟场景,为学生提供更加丰富多元、真实可感的学习情境。(剩余5131字)
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中医药虚拟仿真实验教学建设现状和发展探究
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