数智赋能驱动下 新工科机械类应用型人才培养实践与探索

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当前，工业体系正经历深层解构与重组，齿轮咬合的生产线上空，算法编织的云网悄然浮现。技术更新周期从十年大幅缩短至数月，工程师既要掌握钢铁骨骼的力学奥秘，又需破解数据洪流中的隐藏规律。然而，机械类传统培养体系却陷入多重困境：模块化课程割裂了真实场景，教师群体在虚实交融的教学场域中举步维艰，实验设备与数字孪生体之间横亘着认知鸿沟。（剩余4597字）

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