数字化背景下初中语文复习策略研究

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在语文课堂学习中,教师已带领学生运用数字化资源和平台开展学习。因此,在复习阶段,学生除了借助纸质资料复习外,还应积极探索数字化资源的有效利用方式,以提高复习效率和质量。在此过程中,学生不仅要树立良好的学习意识,更要着力提升信息素养,结合自身所处阶段的学习特点,把握中考复习要点,明确具体复习内容。(剩余4990字)

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