基于地理核心素养的综合实践活动课程设计

——以“海绵校园”建设活动为例

2018年1月16日，《普通高中课程方案》和《普通高中学科课程标准》正式颁布。基于核心素养的普通高中课程标准与国际接轨，聚焦我国中小学教育的实际问题，对转变学校传统的学习和教学模式具有深远意义［1］。综合实践活动课程可以让学生在“做中学”，不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以全面提升知识的应用能力，落实地理核心素养。（剩余1808字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。