基于“720云”VR的体验式学习活动设计

——以“地球的历史”为例

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《普通高中地理课程标准（2017年版2022年修订）》指出要充分利用地理信息技术，营造直观、实时、生动的地理教学环境［1］。随着媒体技术的不断演进，教育场景不断拓展“所能”的边界，即能虚实结合、能实时监控、能仿真交互［2］。地理学是唯一关注空间分异的学科。VR技术以高度还原真实情景，创设数字化教学环境，具有能克服空间尺度呈现不同地理现象和地理事物，克服时间尺度还原地理过程和地理事件的优势，这与地理学科的教学需求不谋而合。（剩余4019字）

试读结束

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