“塑造地表形态的力量”教学设计

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时空视角是地理学非常重要的思维方式和学习方式［1］。多样的空间缩放、时间排列及其时空组合，为丰富多彩的地理教学创造了无限可能。如果地理课堂是一场宴席，那么时空素材就是食材和佐料，教学方法就是烹饪手法，时空素材的选取和处理关乎课堂质量。

一、教学背景

笔者参加2022 年江西省优秀教学课例现场展示交流活动，授课内容为人教版高中地理（2019年版）选择性必修一第二章“地表形态的塑造”第一节“塑造地表形态的力量”第1课时。（剩余1379字）

试读结束

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