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一、基于核心素养的幼儿园课程游戏化的价值分析
近年来,幼儿园课程的改革创新有效推进了游戏化课程的发展。在核心素养引导下的课程游戏化,相对于普通的游戏化教学而言,针对性更强。以往的教育教学主要是为了让幼儿拥有较强的动手能力,学习到丰富的知识,养成良好的学习习惯。而核心素养引导下的课程游戏化,能够更加系统而明确地对幼儿进行针对性的教育,促进幼儿的全面发展。(剩余3340字)
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基于核心素养的幼儿园课程游戏化措施研究
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