幼儿园课程中的家长参与和家长发展
家长是基本的教育者，也是幼儿园课程的参与者，家长是幼儿信息的提供者、幼儿成长环境的营造者，也是幼儿成长活动的督促者。幼儿园课程中的家长参与非常重要，家长同步负有幼儿园课程的审议督导职能，因此，本文就家长在幼儿园课程实施过程中所可能得到的发展进行了理性的分析。
一、幼儿园课程中家长参与发展的意义
（一）幼儿园家长课程参与的意义
为了研究幼儿园课程中家长参与的意义，首先应该搜集幼儿园中家长课程参与之后的反馈，由于幼儿园课程的主导是孩子，家长和幼儿园老师都是为幼儿服务的，因此在很长的一段时间内，家长的作用都被忽略，而如今在新教育改革的影响之下，人们发现幼儿可以感受到家长的存在，幼儿园课程中的家长引导性也非常重要，家长更为了解自己的孩子，也明白孩子适合并擅长哪一方面，对哪些方面的知识点更加感兴趣，如果家长能够鼓励孩子投入更多兴趣，就可以积累更多的生活素材和生活经验，也能提高幼儿的学习效率和对生活的感知能力。（剩余3490字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。