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《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿教育健康领域提出的要求为“从幼儿兴趣出发，组织丰富的体育活动，提高幼儿肢体协调性，激发其参与活动兴趣，让幼儿形成乐观态度和勇敢品质”。因为传统游戏内容多样，灵活实施能够满足幼儿身体发展方面的需求。
《3—6岁儿童学习与发展指南》对幼儿健康领域提出的要求是根据幼儿身心发展特点，为其组织体育活动。（剩余1647字）
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浅谈幼儿园传统体育游戏的开发
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