依托信息技术手段开展幼儿园音乐教育的探索

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音乐教育是幼儿教育的有机组成部分，对于培养幼儿的艺术审美至关重要。本文从幼儿音乐教育实际出发，从必要性及其有效策略两个方面切入，针对依托信息技术手段开展幼儿园音乐教育这一主题进行了初步分析与探索，旨在合理发挥信息技术手段的作用及其价值，使幼儿园音乐教育得以高效组织与开展，带动幼儿形成良好的音乐素养。（剩余3239字）

试读结束

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