情景教育下幼儿园小班本土游戏的开发与研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

本土资源中包含很多趣味性的内容，在现实使用的过程中，能够以情景创设的前提来实现为游戏教学提供帮助。因此，教师在开展教育活动的过程中，为使小班幼儿的发展更加全面，那么在本土游戏的开发上，则必须以幼儿的实际情况为主来进行融入，这样才能使幼儿的发展更加全面，同时也能够通过游戏的简便性、随机性以及趣味性来实现在玩耍的过程中进行学习，这样才能使幼儿健康且全面地发展。（剩余3440字）

试读结束

目录
monitor