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在社會飞速进步发展的背景下，部分家长的育儿观念在一定程度上发生了变化，由传统的“全权主导”变成了“依靠教师”，由此可见，家园互动成为促进幼儿全面发展的可行之计。教师应当发挥好引导作用，在教育活动中开展一系列亲子活动，鼓励亲子之间在活动中增进感情，提高家长的共育意识和育儿能力，进而促进幼儿的健康成长。（剩余3255字）
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幼儿园教育活动中家园互动有效性的研究
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