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音乐源于生活，科学化的音乐教学对幼儿的健康成长至关重要，生活化音乐教学需要实现课堂教学与生活教学的结合，为幼儿的全面发展创造条件。幼儿园音乐教育需要从生活角度入手，融入丰富的地域文化，通过趣味性教学活动推動音乐教学工作的开展。
一、为幼儿筛选针对性的生活化音乐教学内容
（一）从自然中选取
人们从生活的环境中获得了无尽的知识，了解了大自然的美，感受到了大自然的魅力。（剩余1627字）
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幼儿园音乐教育生活化的实施路径分析
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