基于多媒体读物的幼儿园早期阅读教学研究
随着社会经济的不断发展，人们对教育的重视也不断提升。幼儿的阅读能力也成了人们关注的重点。幼儿缺少识字的能力，不能深入地阅读，这时多媒体读物就成了文字与幼儿之间的一个媒介，可以帮助幼儿进行阅读理解。因此针对多媒体读物的幼儿园早期阅读教学进行研究变得十分重要。
一、多媒体读物的相关概述与重要性
多媒体读物具有听觉、视觉的双重功能，利用听觉可以帮助幼儿简单地了解文字，视觉则可以通过图画的展示简单学习文本。（剩余1623字）
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