浅谈大数据支撑下小学生发展性评价的体系建构
摘 要：在当前“互联网+教育”新时代，课程与教学正在发生变革，评价方式也在发生着变革。依托大数据技术的发展性评价可对学生的思想品德、学业成绩、身心素质、情感态度等的发展过程和状况进行价值判断，让评价内容可视化、可操作化，更利于学生的健康发展。
关键词：发展性; 评价体系; 建构
中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）12-059-001
学生的发展是一个循序渐进的动态过程，依托“大数据支撑下的小学生发展性评价”的理论认识，我校对小学生发展性评价的体系建构已经开展了三年实践研究。（剩余2290字）