服务学习模式在《青少年社会工作》课程中的应用研究

摘 要：青少年社会工作作为社会工作的一个分支，十分重视实践实务，需要对教学方式进行创新以满足实践需求。研究服务学习模式在《青少年社会工作》课程中的应用，从服务学习模式在《青少年社会工作》课程中应用的必要性、服务学习模式在《青少年社会工作》课程中的具体运用以及服务学习模式的效果这三个方面进行探析。

关键词：青少年社会工作; 服务学习模式; 实践教学

中图分类号：G642.0             文献标识码：A    文章编号：1006-3315（2020）12-012-002

社会工作是秉持利他主义价值观，以科学知识为基础，运用科学的专业方法，帮助有需要的群体，解决其生活困境问题，协助个人与社会环境相互适应的职业活动[1]。（剩余4306字）