高职高专护理专业病原微生物与免疫学的教学研究

摘 要：在高职高专护理专业病原微生物与免疫学教学工作中，教师要秉持应用型人才培养的原则，践行完整的教学计划，转型传统的重知识轻技术的教学体系，更好地完善理论联系实践的教学指导方针，从而提高教学的综合质量。本文分析了高职高专护理专业病原微生物与免疫学的特点，并对教学优化策略提出了几点建议。

关键词：高职高专护理专业; 病原微生物与免疫学; 教学特点; 教学策略

中图分类号：G648            文献标识码：A       文章编号：1006-3315（2020）12-154-002

相较于传统的普通学历教育，职业教育更加关注学生进入社会后的技能掌握和应用情况，因此，在实际教学工作中，要大量渗透实际案例，以保证学生能掌握相应的知识内容，并且能自如地将知识应用在实践中，提高学生的操作水平，为社会输送更多专业技术过硬的高素质人才。（剩余4303字）