浅析小学低年级语文古诗词的教学策略
摘 要：在低年级的语文课本中出现了越来越多的古诗词。这些诗句或长或短，对仗工整，蕴含了中华上下五千年的文化智慧。教师要引导学生接近古诗，亲近古诗，并且在吟诵中感受到古诗的美。
关键词：古诗词; 低年级; 教学
中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）12-052-001
为了让学生在古诗文学习中体会到中华文化的独特魅力，我尝试以学生为主体的教学方式，组织多样化的方式让学生进行古诗文学习，在快乐学习中感受语言魅力，提高古诗文学习效率。（剩余2094字）