新课程背景下初中英语语法教学探讨

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摘 要：语法教学是初中英语教与学的重点和难点，在新课程的背景下，教师应反思自己传统教学方法的不足之处，遵循隐形教学原则、意义先行原则、语法教学适量原则，创设多样化的教学情景，结合任务教学方法，开展英语语法教学活动。

关键词：新课程背景; 初中英语; 语法教学

中图分类号：G633.41            文献标识码：A    文章编号：1006-3315（2020）12-009-001

在英语学科中，语法知识是学生必须要掌握的基础知识，体现了学生英语知识的应用能力。（剩余2386字）

试读结束

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