教和玩结合，提升小学体育教学有效性
摘 要：小学生身心尚未发育完全，且喜欢玩、喜欢动，这就要求小学体育教师教学中，根据学生的身心特点组织教学，将一些趣味性的活动融入到体育教学过程中，让“教”和“玩”有机结合、实现寓教于乐。文章结合小学体育教学实践，对小学体育教学中，“教”与“玩”巧妙结合、提升课堂教学效果的问题，谈几点粗浅认识。
关键词：小学体育; 教与玩; 有效教学; 策略
中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）12-044-001
实践证明，小学体育教学中“教”与“玩”有机结合，是提升体育教学质量的有效方法。（剩余2111字）