初等几何研究教学现状调查与思考

——以西昌学院为例

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摘 要：初等几何研究是高等师范学院数学专业的一门重要课程，然而学生的学习兴趣和学习效果并不理想。本文对学生进行调查，结合学生情况和自己的教学实践提出一些思考。

关键词：初等几何研究; 教学现状; 思考

中图分类号：G658             文献标识码：A       文章编号：1006-3315（2020）12-156-002

1.问题的提出

初等几何研究为高等师范院校数学与应用数学和数学教育专业学生的一门非常重要的专业课程。（剩余4274字）

试读结束

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