现代信息技术下的小学英语课堂观察的现状与成因研究
摘 要：现代信息技术的飞速发展，对小学英语课堂观察如何有效实施提出了新的要求。如何将现代信息技术同小学英语课堂教学有机结合，是研究者们需要思考的问题。本文拟从作者教学实际出发，浅谈课堂观察现存问题和形成原因，以期对改进课堂观察方法、使其充分发挥效用予以启发。
关键词：小学英语; 课堂观察; 现状; 成因; 现代信息技术
中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）01-067-001
课堂观察是观察者在课堂中，通过教师和学生的整体互动和运行状况来记录、分析和研究的一种行为，以此寻求教学方法的改善和学习效率的提高。（剩余2293字）