浅谈网络环境下教学交往的效率
摘 要：网络时代改变了教师与学生的交往形式，交往是教育教学活动的重要机制，教学活动渴求合理、适当的教学交往。而网络不仅为我们突破面授教学交往的局限性提供了强大的技术手段，其文化特征也在冲击着我们的面授教学交往观，关于“网络环境下的教学交往”的研究成为我们迫在眉睫的任务。
关键词：网络环境; 主体关系; 工艺互动性; 教学交往
中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2018）01-042-001
当教学从传统的单一的交往方式发展到今天网络的多样化的交往方式，交往的机会多了，交往的时间也长了，交往的效率问题也就显得格外重要。（剩余2172字）