初中数学翻转课堂教学策略
摘 要：信息的发展，网络的普及，使得教学方式发生了改变，翻转课堂便是时代影响下的产物。提高课堂质量、提升学生自主学习和探索发现能力是在初中开展翻转课堂的主要目的。作为教育发展的必然趋势，翻转课堂的优点正逐步显现。本文是针对翻转课堂的概述、起源及实施步骤等内容进行的研究。
关键词：翻转课堂; 自主学习; 新兴模式
中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）01-028-002
“翻转课堂”顾名思义就是调换传统课堂中老师和学生角色分配，以学生的自主学习部分取代传统老师教授课程，实现提高课堂质量，提升学生学习能力的目标。（剩余3241字）