基于主题背景的中班科学区探究性游戏活动的研究

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摘 要：“好奇、爱探究”是幼儿的天性，在中班年龄段实施主题活动的过程中，我们发现幼儿对主题活动背景下的科学区探究游戏活动兴趣浓厚。在主题活动背景下，从幼儿的兴趣着手，贴近其生活经验，充分挖掘主题背景下的适合中班幼儿探究的科学区游戏材料和内容，在其熟悉的生活环境中汲取适宜的科学区探究性游戏材料，以激发幼儿探究的兴趣和热情。（剩余2401字）

试读结束

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