看历史解地理培养综合思维

——巴西工农业发展教学设计

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摘 要：地理综合思维是地理学科四大核心素养之一，培养综合思维有助于人们从整体性的角度分析和认识地理环境，以及它与人类活动的关系。本课以巴西的殖民历史为线索，从地理要素综合的角度认识巴西的自然环境，从区域综合的角度分析巴西主要农产品分布与自然环境的关系，以及自然、人文要素对工业布局的影响，从而培养学生的综合思维能力。（剩余2436字）

试读结束

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