基于“工匠精神”引领下的高职教育教学分析
摘 要：随着我国新课改的不断深化，高职教育教学模式为顺应时代发展也在发生转变，高职教学的目的是为培养从职人员，工匠精神在其中起到重要作用。本文从工匠精神重要性出发，提出完善人才培养计划、建立良好校园氛围、发挥课堂主导作用、加大师资建设力度等策略，为培养高职生工匠精神提供理论帮助。
关键词：工匠精神; 高职教育; 教学目标
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）01-139-001
高职院校作为高等教育中的关键组成部分，其根本教学目标是为了培养出高素质技术型人才。（剩余2081字）