关于中职计算机专业后进生转化的研究应用探讨

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摘 要：在中职学校的教学中，后进生的管理一直是一个棘手的问题。如何转变后进生的学习观念、促使学生爱学乐学、帮助学生提高专业技能和综合素质，是广大中职教育者共同探讨的课题。本文首先分析了中职计算机专业后进生在学习过程中存在的问题，其次分析了问题形成的原因，最后详细说明了中职计算机专业后进生转化的策略，提出了笔者的意见。（剩余2380字）

试读结束

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