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摘 要:在教学活动中,充分体现民主性,重视学生主体观;在探索材料上,留有更多的选择余地;在形式方法上,腾出更大的空间;在探究结果上,允许有不同的结论,真正意义上使教学过程成为学生的发展过程。
关键词:探索; 教学过程; 数学素养
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2019)01-046-001
从教已有十多年了,深感幸运的是,这些年正值教育教学深入变革的好景象,使我从中获得了许多收益。(剩余2418字)
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