润物细无声

——思想品德课情感教学刍议

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摘 要:理性与感性是相互依存的统一体,情感始终交织在人的思维中。思想品德课教学要取得良好的教学效果,不能无视情感的作用。教师要善于在教学过程中施以情感教学,从实际需求出发,努力创造师生情感交流的良好教学环境,调动学生的学习积极性,启发学生的思想觉悟,养成良好的行为习惯,促进知识、能力、情感态度价值观和谐发展,提高思想品德课教学的实效,回归教育培养人、塑造人的真谛。(剩余2393字)

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