习作起步 让修改同行
——小学生自改作文三步曲
摘 要：《语文课程标准》要求学生会修改自己的习作，并主动与他人交换修改，养成修改自己作文的习惯。作为教师，我们在作文修改中应该充分激发学生的主动意识和进取精神，促使师生、生生之间的互动，让学生自主、合作式地融入到作文修改中去，在主动有效的参与中提高写作素质。
关键词：作文教学； 小学生； 自改作文； 三步曲
中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）02-072-001
“文章不厌百回改”，好的文章往往是经过千锤百炼，再三斟酌修改出来的。（剩余2062字）