小学生的科学探究能力重在培养

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摘 要：探究是科学学习的核心，它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式，亲身经历以探究为主的学习活动，是学生学习科学，同时也是提高学生探究能力的主要途径。这一理念已被广大科学教师所理解、运用，并有效地指导着教师的科学课堂教学，对提高学生的探究能力有着重大意义，在小学科学课教学中，如何培养学生的探究能力，以下是笔者通过几年的教学探索得出的一些粗浅的做法。（剩余2410字）

试读结束

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