美术教学游戏：为小学低年级美术教育架设一座桥

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：游戏在小学低年级美术课堂教学中起着积极的作用，游戏符合小学生心智发展规律，可以激发学生的学习兴趣，诱发想象灵感，开发创造潜能，使小学生在愉悦的情境中接受美育教育。

关键词：美术课堂教学； 游戏

中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）02-000-001

教学实践中，笔者发现，将学生们喜爱的游戏活动引入美术课堂教学，能使枯燥的说教变成生动有趣的活动，使教育的过程充满游戏般的乐趣。（剩余2301字）

试读结束

目录
monitor