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摘 要:教师的教学观念和教学方式直接影响学生学习的效率。通过自主合作学习引导,营造宽松的学习氛围,实现高效课堂教学,提高了课堂教学效果。
关键词:语文; 观念; 教学改革; 效率
中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)02-035-001
《基础教育课程改革纲要》明确指出,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。(剩余2248字)
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初中语文高效教学的几点思考
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